高职院校数学教学效果策略提升研究

• 作者: 刘振林
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 数学 教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 60,62
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3025字
• 语种: 中文

摘要

随着高职教育的快速发展,目前的高职数学教学也出现了一些新的问题.本文从传统教育的影响、学生个人学习因素以及教材方面分析了目前高职数学教学存在的主要问题,在此基础上,有针对性地提出了提高学生综合能力的高职数学教学策略.