“深度学习”视域下对实验原型和创新的反思

• 作者: 张圣兵
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 千里之行 九层之台 从死 中学物理教师 最近发展区 教育概念 课堂教学 理论联系实际 新课程教材
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

古语云：＂合抱之木,起于青葱;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下.＂一直以来我都在思考高中物理实验教学如何上,在思考和实践中发现实验教学必须回归到＂原点＂、＂原型＂,唯有如此才能创新.本文就谈一谈我研究的几点收获,与同行交流,望能有助于高中物理教学实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张圣兵		14	4	1.0	2.0