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摘要:
<正>粤教沪科版八年级上册连续几版都采用了如下图所示的内容,作为探究平镜成像规律的引入,其本意是提出问题:让学生从无意识照镜子,到有意识地研究平面镜成像的特点,引导学生思考像与物的关系。编者能达到本意吗?不能!从笔者的实践
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文献信息
篇名 对课本“镜前观像”活动的改进建议
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 课堂气氛 动生 探究欲望 生活情境 物距 定课 一线老师 水平地面 游戏式 左右位置
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41 38-
页数 2页 分类号 G633.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡先涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
动生
探究欲望
生活情境
物距
定课
一线老师
水平地面
游戏式
左右位置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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