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摘要:
《李尔王》是在英国文艺复兴时期莎士比亚的作品,由于它出色的构思以及引人入胜的情节,吸引了无数的人,是莎士比亚的四大悲剧之一。本文从认知学的视角来品读这一伟大的文学作品,感受它的语言魅力。从剧作中来分析莎士比亚的认知能力、认知语言学的态度以及其在认知语言学中所表现出来的和常规的语言学的异同,希望对《李尔王》这个文学剧作有着更加深入的认知。
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文献信息
篇名 认知语言学视角下对《李尔王》悲剧的分析
来源期刊 芒种:下半月 学科 文学
关键词 《李尔王》 认知语言学 认知分析 认知能力
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 I561.073
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1 张菀心 遵义师范学院外国语学院 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《李尔王》
认知语言学
认知分析
认知能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
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