职业教育课程开发中的教师问题刍议

• 作者: 赵文平
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育课程开发 教师问题 教师课程开发
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

职业教育课程开发中的教师问题是一个复杂的问题,从职业教育课程开发与教师的关系角度来看,涉及教师与课程之间的关系、教师对课程开发的影响等问题;从教师自身在课程开发中的角色、行为或素质的角度来看,涉及课程开发中的教师角色定位、教师课程能力、教师课程权力等问题;从教师在课堂层面的课程开发角度来看,涉及教师课程创生问题。未来对于职业教育课程开发中教师问题的关注,可以从学术研究和实践工作两个方面进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文平	天津职业技术师范大学职业教育学院	77	181	7.0	9.0