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摘要:
本文以“Matlab语言”课程为例,分析了目前传统教学方式以及微课、翻转课堂等新兴教学模式的现状,提出了一种基于移动学习的微课与传统课堂教学相结合的方法。
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文献信息
篇名 基于移动学习的微课在“Matlab语言”课程中的应用研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 移动学习 微课 翻转课堂 “Matlab语言”课程
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高等教育教学实践
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2649字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪江 沈阳工程学院信息学院 22 41 4.0 5.0
2 任娜 沈阳工程学院信息学院 13 20 2.0 3.0
3 张融雪 沈阳工程学院信息学院 10 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (892)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2008(1)
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  • 引证文献(0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
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研究主题发展历程
节点文献
移动学习
微课
翻转课堂
“Matlab语言”课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
总被引数(次)
9652
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