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摘要:
在行动学习促动师培训班中,我常问学员:为什么很多会议都需要主持人,演讲者既发言又主持为何不可?
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公共设施
资源分布
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大学生
网络自主学习
教师角色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行动学习促动师的三大角色定位
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 行动学习 角色定位 主持人 培训班 演讲者
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 F272.91
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
行动学习
角色定位
主持人
培训班
演讲者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
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