场独立与场依存型认知风格对大学英语教学的影响浅议

• 作者: 郝甜
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 认知风格 场独立 场依存 大学英语教学 因材施教
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（1）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文从认知风格的核心类型——场独立与场依存型认知风格入手,分析了两种风格的差异,提出其对大学英语教学的影响。探讨了在大学英语教学中教师应如何做到因材施教从而提高学生的学习效果和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝甜		12	13	3.0	3.0