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摘要:
随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中,语文的功能有了新的定位。口语交际能力是现代公民的必备能力。而口语交际正是小学语文教学围绕全面提高学生语文综合素养所设置的一项教学内容。
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篇名 浅谈小学语文口语交际
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 小学语文 教学 口语交际 激励评价
年,卷(期) rjjx_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 248-248
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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