分层教学在职业教育中的应用探索-以影视动画专业为例

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 职业教育 应用探索
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2165字
• 语种: 中文

摘要

本文主要以高职学生学习能力为基本出发点，尝试在教学环节针对不同学生的学习特点、学习兴趣进行分层教学，结合不同层级的学生情况进行有针对性的教学，因材施教，以期达到最有效的教学效果，最大限度地挖掘每个学生的潜能，提供给学生发展空间，让每名学生都能在学习中树立起自信，获得技能，感受到乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		33	71	5.0	6.0