探究初中语文课导入技巧

• 作者: 胡源
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中语文 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

不拘一格，因课而导，精心设计语文教学的新课导入，用生动形象的语言和丰富多彩的形式来缩短学生与教材之间的距离，是中学语文教学中不可忽视的一个重要环节。它直接影响着课堂教学效果。良好的开端是成功的一半，课堂导入在整个课堂教学环节中起着重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡源		3	0	0.0	0.0