让教育在赏识的海洋里升华

• 作者: 解彩侠
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 赏识教育 后进生转化 对策寻求 心理引导
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 案 例
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 字数: 1359字
• 语种: 中文

摘要

教师是人类灵魂的工程师，是照亮学生前进的灯塔，具备赞美学生、鼓励学生、激励学生发挥潜能的能力，并充分运用赞赏与肯定的教育方式，是一种必备的教育素质。表扬与鼓励，是一把开启学生奋斗之心的钥匙，是一支唤醒学生自我价值的号角，是一滴滋润学生灵魂的雨露！只要我们的赞美和鼓励能够唤醒学生心灵最深处“希望别人对自己加以赏识”的渴望，那么任何差异、任何失败，作为教育的本身，我们必须得承认。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解彩侠	陕西汉中市汉台区中学巷汉师附小	1	0	0.0	0.0