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摘要:
教授讲座课程是一类校本课程。中学依托大学资源开设教授讲座课程的理论与实践,对指导全面实施新课程改革具有一定的理论价值与实践意义。
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培智学校
校本课程
课程开发
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教授讲座课程--中学校本课程的丰富与拓展
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 中学校本课程 教授讲座课程 理论基础实践路径
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 4-7,20
页数 5页 分类号
字数 7051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春秀 广东省 中山大学附属中学 2 0 0.0 0.0
2 程瑶 广东省 中山大学附属中学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中学校本课程
教授讲座课程
理论基础实践路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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2096
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