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摘要:
针对本土民间游戏在幼儿因被边缘化的现实,文章以广西柳江县本土民间游戏资源的开发为例,探讨融入民间游戏资源的新课程在目标设计、素材收集与内容编排等方面的特点及实施情况,以期促进本土文化传承、幼儿园课程建设和幼儿全面发展.
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实践
思考
民间儿童游戏:幼儿园课程中不可或缺的资源
民间儿童游戏
游戏开展
教育价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本土民间游戏资源融入幼儿园课程的实践研究——以广西柳江为例
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 本土民间游戏 资源开发 新课程构建 主题活动
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G622.3|G63.7
字数 3631字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢清理 玉林师范学院教育科学学院 14 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土民间游戏
资源开发
新课程构建
主题活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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