作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校公选课是面向全校学生开设的以人文素质教育与科学素质教育为核心的综合素质类教育课程。笔者自2002年以来一直开设“名胜古迹与历史文化”这门公选课,下面结合教学实践,谈谈在公选课教学中的几点体会。
推荐文章
基于任务的翻转课堂教学在高校公选课中的研究与实践
翻转课堂
任务驱动
教学模式
高校公选课
高校公选课"多媒体技术"教学探索
多媒体技术
公选课
教学设计
教学探索
高校陶艺公选课的教学探索与实践
高校
公共选修课
陶艺课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校公选课教学的探索与实践
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教学实践 公选课 高校 科学素质教育 人文素质教育 教育课程 综合素质 历史文化
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学实践
公选课
高校
科学素质教育
人文素质教育
教育课程
综合素质
历史文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
论文1v1指导