浅谈主题背景下区域游戏的开展

• 作者: 沈海燕
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题 区域游戏 区域环境 区域结构
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 园所视点
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

与主题紧密链接的区域游戏是幼儿有效的学习手段,在融合主题与区域游戏的过程中要注重三个方面:一是解读主题目标,分析主题价值,根据素材选择游戏内容;二是创设互动的区域环境,除了要反映当前主题内容的情境,还要接近幼儿的生活经验,让幼儿在熟悉的情境中去感知、操作、探索、发现;三是设置合理的区域结构,保证幼儿在区域活动中能全面和谐发展.