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摘要:
培植教育信念,培养全面素质,培育精神文化,应该是学校发展的神圣职责.本文针对新形势下校园文化建设中存在的问题,引入陶行知教育思想,以陶行知教育思想为指导,作为学校办学的核心理念,来培育健康的校园精神文化,举例并提供了一些把陶行知教育思想渗透于校园活动与环境建设的具体策略,以期在陶行知教育思想的烛照下,新时期的校园文化能走向一条健康绿色的正途.
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文献信息
篇名 以陶行知教育思想培育校园精神文化
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 教育
关键词 陶行知教育思想 校园精神文化 培育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 G641
字数 3631字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴柱国 广东医学院第二临床医学院 46 188 8.0 11.0
2 颜雄 广东医学院第二临床医学院 9 46 3.0 6.0
传播情况
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育思想
校园精神文化
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
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18
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