小学语文学科关键能力的厘定

• 作者: 吴刚平 朱洁如
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 关键能力
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

阅读理解作为整个小学语文学科的关键能力,是小学语文教学的基础和主干,在很大程度上决定着小学语文教学活动的成效和后劲。小学语文阅读理解能力以交际言语领域为核心.兼顾艺术言语领域和科学言语领域,体现出明显的主次之分和特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴刚平	华东师范大学课程与教学研究所	78	759	12.0	27.0
2	朱洁如		8	17	3.0	4.0