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领导风格必须与学校文化情境相匹配
领导风格必须与学校文化情境相匹配
作者:
武湖
裘湘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
领导风格
基辛格
文化情境
一所
领导效能
领导理论
需求状态
教育生活
教学领导
组织管理
摘要:
<正>都说一个好校长成就一所好学校,那么,好校长靠什么成就好学校?人力、财力还是物力?都是又不都是。好校长成就一所好学校的根本力量是他的领导力。这是一种看不见、摸不着的力量,但又是一种实实在在流淌在校园里的力量,是一种可以见证的改造和提升学校的力量。基辛格博士说过,什么是领导?"领导就是要让他的人们,从现在的地方,带领他们去还没有去过的地方"。因此,所谓的校长领导力也就是校长要把他的一群人带到他们还
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情境领导理论培训对护士长护理管理领导风格的影响
情境领导理论培训
护士长
领导风格
浅谈学校领导层文化建设
领导层建设
学校工作
文化建设
行政干预
思想作风
工作效率
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内容分析
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篇名
领导风格必须与学校文化情境相匹配
来源期刊
教育视界
学科
教育
关键词
领导风格
基辛格
文化情境
一所
领导效能
领导理论
需求状态
教育生活
教学领导
组织管理
年,卷(期)
jysj_2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
G471.2
字数
语种
DOI
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裘湘
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基辛格
文化情境
一所
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领导理论
需求状态
教育生活
教学领导
组织管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
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