谈高中物理“探究性实验”的高效教学

• 作者: 罗武祥
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 高效教学 高中物理
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 46-47 45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理探究性实验能提高学生的创新能力、动手能力。认真到且利用好教材中的学生探究实验和演示类探究性实验,达成高效教学很有必要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗武祥		1	0	0.0	0.0