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摘要:
小学英语音标教学十分重要。学会了音标的发音规则,学生就能自己拼读新单词,这对培养学生的自主学习能力非常有益,会使学生终身受益。在现阶段的小学英语音标教学过程中,如何提高教学质量,培养学生的学习能力已成为广大小学英语教师不断深思的问题之一。
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文献信息
篇名 小学英语音标教学之我见
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学英语 音标 教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 2786字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学英语
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期刊影响力
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