教育没有神话和童话

• 作者: 王晨
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育需要 童话 神话 教育改革 教育世界 思维方式 教育模式 规划观
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G40-054

摘要

在各个国家的竞争中,教育被赋予了重要的职责,因此,教育需要不断改革,以完成其被国家赋予的任务,为培养出更好的公民不断奋斗.这一路线的危机在于,它会产生一种必然和线性的教育规划观念和效率意识,也就是说,我们会试图寻求某种模式,这种模式必然会像一个魔法一样,一下子或者在较短的时间内解决教育的大部分乃至所有问题.当这种图谋与政治相结合,因而以政府的方式看待教育世界之时,学校、教师和学生就成了教育改革或者某些教育模式棋盘上可以被随意摆弄的棋子.这种观念和思维方式,恰恰是与教育的本性相违背的.