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摘要:
随着信息技术的发展,现代化多媒体课堂教学在高校的教学环节中正扮演着越来越重要的角色。然而,在看到应用优势的同时,我们也应该看到教师、学生在对现代化多媒体教学的认识、使用等诸多方面还存有一定的问题。文章从实践探索的角度出发,通过问卷调查的形式以及跟踪多媒体课堂教学过程的方式,全方位进行数据的整理与分析,阐述现代化多媒体教学环节中的问题所在,从认知、利用等角度分析现阶段多媒体课堂教学的不足,提出合理使用多媒体教学的建议以及对现代化多媒体课堂教学的展望。
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多媒体教学
现代化教学手段
改革
实践
对多媒体课堂教学的思考
多媒体
教学应用
弊端
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代化多媒体课堂教学的实践与思考
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 网络技术 课堂教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程整合 -- 教学 APP 的学科运用
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G431
字数 2830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊鹏 15 13 2.0 2.0
2 贾立伟 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
网络技术
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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