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摘要:
命题过程是一个教学能力大锻炼、大提高的过程.物理教师如果在思想上重视,在行动上采取多种有效措施,不断实践,持之以恒,可以使教师的命题能力不断提高.
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文献信息
篇名 浅析高中物理教师命题能力的培养
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 物理教师 命题能力 专业成长
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G633.7
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1 吴炳光 1 0 0.0 0.0
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物理教师
命题能力
专业成长
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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