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摘要:
随着教育信息化步伐加快,山区教学点信息化设施设备水平得到了较大改善,然而,与发达地区的信息化教学水平仍然存在较大的差距。本文以肇庆市德庆县教学点数字教育资源全覆盖试点工作为例,分析目前山区教学点数字教育资源全覆盖工作中存在的问题,以国家教学点数字教育资源全覆盖项目实施要求、相关教学理论为指导,提出山区县教学点数字教育资源全覆盖的推进策略。
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文献信息
篇名 山区县教学点数字教育资源全覆盖推进策略
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 教学点数字教育资源全覆盖 教学点教学 数字教育资源 管理策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 28-31,58
页数 5页 分类号
字数 5900字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海斌 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学点数字教育资源全覆盖
教学点教学
数字教育资源
管理策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
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5557
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