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摘要:
采用项目导向的教学模式是电工技术课程的教改趋势,开发适合“做中学”的课程和教材,是职业教育教学改革的重要任务之一;从课程要求、内容项目设计、项目实施出现的问题等方面探索电工技术课程的教学改革。
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文献信息
篇名 项目教学法在电工技术课程的应用
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 项目教学法 电工技术 课程改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2822字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘爱民 26 35 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
电工技术
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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