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摘要:
学习汉语要仍学生収展出収,着眼技能,提高素质,做到有目标地训练,有步骤地训练,形式多样地训练,提倡讲究斱法的训练和综合能力的训练。以训练推动汉语教学的迚程,以训练促迚学生知能的转化,为学生真正把汉语作为学习交流科学知识的工其来使用奠定基础。
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文献信息
篇名 小学汉语文教育教学方面巧练-汉语学习的关键
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 汉语文 教育教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 2078字 语种 中文
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教育教学
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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4
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