让识字快乐起来

• 作者: 王栋梅
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 学语文 可从 写话 图示法 变换形式 小伙伴 联想记忆 读写结合 认读
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王栋梅		3	0	0.0	0.0