教师惩戒权问题思考

• 作者: 王江瑛
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中小学教师 惩戒权 救济制度
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文

摘要

教师惩戒权是国家赋予教师管理并教育学生向更好的方向发展的一种权利。由于教师受自身素质、社会导向等的影响，加之法律制度的不完善，教师惩戒权的行使往往被“扭曲化”，主要表现为教师惩戒权的滥用、教师惩戒权的不作为。为更好地发挥教师惩戒权的积极影响，必须制定切实可行的法律法规，探索新的教学管理模式，建立完善的监督和救济机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江瑛		2	0	0.0	0.0