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摘要:
教育现代化过程中教师是信息化应用发展的关键,面对当前教育信息化环境基本完善和教师具备了一定的信息技术能力的大环境,如何才能有效提升教师在教育教学中应用信息技术的主动性?本文从三个方面阐述了合力促进教师信息技术应用主动性的策略。
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网络环境下
教师
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应用能力
内容分析
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文献信息
篇名 区域合力促进教师信息技术应用主动性三策略
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 合力 信息化 主动性 环境
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G434
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1 陈辉 10 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合力
信息化
主动性
环境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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