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摘要:
中职语文课堂文言文的教学存在着一定的难度,学生感觉乏味,课堂气氛沉闷.要改变这一现状,必须在文言文的教学中融入学生的现有知识和生活体验,以此来激发学生学习文言文的兴趣.本文从"兴趣""知识""专业"的角度,在经典、"不俗"的文言文篇目中,寻找与现代生活、学生实际相通的部分,探索文言文教学的新途径和新方法,让基础知识相对薄弱的中职学生,以一种喜闻乐见的方式投入到文言文的学习中去,从而构建文言文教学的有效课堂.
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[关键字]中职文言文
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文献信息
篇名 于"不俗"中寻"通俗"——中职文言文教学初探
来源期刊 职业教育 学科
关键词 文言文教学 兴趣 知识 专业
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 54-55,58
页数 3页 分类号
字数 2893字 语种 中文
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