听力理解障碍及对策

• 作者: 张蕾
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 理解障碍 听力理解能力 应试技巧 学生听力 听力训练 文化知识 知识掌握程度 听力测试 朗读技巧 语音关
• 年，卷（期）: xkczh_2015,（10）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蕾	上海市静安区第三中心小学	1	0	0.0	0.0