“思想道德修养与法律基础”课教学实效性研究

• 作者: 沈惠
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: “思想道德修养与法律基础”课 教学实效性 教学资源 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.019

摘要

“思想道德修养与法律基础”课程主要是从社会主义道德教育和法制教育这两个方面帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德品质。这是一门非常重要的课程，是大学生跨入校门后所接触的第一门树立价值观和世界观的课程。因此，对这门课程的教学实效性进行研究可以更好地实现这门课程的教学目标，做出更好的教学规划，从而进一步完善“思想道德修养与法律基础”课程的教学方法与教学理论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈惠	陕西国防工业职业技术学院思想政治理论教学科研部	19	3	1.0	1.0