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摘要:
阐述情境教学法在高中政治课堂中的应用,比较具体地讲解情境创设的过程和方法。
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应用
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文献信息
篇名 情因境生境为情设--浅谈情境创设在高中政治教学的应用
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中政治 情境创设 以问代教法 角色扮演法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-77,83
页数 2页 分类号
字数 3042字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林常青 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
情境创设
以问代教法
角色扮演法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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4990
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