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激活学生的化学探究思维
激活
化学
探究
思维
激活学生的思维 展示语文的魅力
激活思维
提高兴趣
阅读方法
激活地理思维发展学生学力
初中地理
地理思维
地理学力
数学教学激活学生思维新探索
激活
思维
唤醒
提问
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内容分析
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文献信息
篇名 为激活学生思维献策
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 思考 -- 且行且思
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号
字数 1389字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国富 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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