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摘要:
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合.数形结合的应用大致可分为两种情形,或者借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或者借助形的几何直观性来阐明数之间某种关系,即“以数解形”和“以形助数”.本文主要针对中学代数知识.收集整理一些典型的数形结合案列.
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文献信息
篇名 中学数学中数与形的精美结合
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 数学
关键词 代数式 数形结合.
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 O1-4
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1 靳伟峰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
代数式
数形结合.
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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