小学语文识字教学略谈

• 作者: 胡海燕
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字教学 策略 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

识字是阅读和写作的基础，识字教学也是语文中的一项重要任务。在小学语文教学中努力提高学生的识字量，让学生轻松进行大量的阅读，一直是小学语文教学关注的热点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡海燕		2	0	0.0	0.0