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有效开展小学网络阅读的探索
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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如何开展小学语文阅读教学探索
小学语文
阅读教学
开展途径
浅谈小学语文阅读教学有效开展策略
阅读教学
有效策略
小学语文
浅析小学语文阅读教学的有效开展
小学
语文
阅读
试析小学语文阅读教学的有效开展策略
小学语文
阅读教学
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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