职业院校教师管理能力构成的研究

• 作者: 孙宝峰 徐艳
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 了解 评价 转化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教改探讨
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G718.2
• 字数: 2457字
• 语种: 中文

摘要

职业院校教师在开展教学活动过程中，不但应具备扎实的教学基本能力，较强的沟通协调能力，还应具备过硬的管理能力。过硬的管理能力是有效实现教育目标的重要手段。文章从剖析职业院校教师管理能力的内涵入手，重点阐述了职业院校教师管理能力，主要体现在全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、组织班级活动的能力等方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳		12	7	2.0	2.0
2	孙宝峰		4	5	1.0	2.0