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摘要:
最为理想的课堂应该是充满活力、轻松、愉快的课堂,学生成为主体,可自主的获取知识,而老师充当指挥棒的角色,只需适时给予引导。老师教学轻松,学生学习轻松。小组合作的教学模式能很好的满足以上要求。将小组合作学习的学习方式应用于信息技术教学中,是适应了时代和社会的发展,是满足教育改革的要求。
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小组合作
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教学应用
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时代特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术教学中的小组合作策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 信息技术 教学 小组合作
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号
字数 4757字 语种 中文
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1 邬虹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学
小组合作
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