作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文描述了农村中小学教师积极性缺乏的三个方面:"管不动""教不了""培训不了",并从教师队伍引进流出问题、教师生活问题、教师职称问题三个方面分析了教师积极性缺乏的原因.
推荐文章
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
农村中小学教师继续教育:问题及对策
农村
中小学教师
继续教育
基础教育公平
西部农村中小学教师专业能力现状调查及对策思考
西部农村
农村中小学教师
专业能力
农村中小学教师考核现状分析
农村中小学
教师考核
考核方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 当今农村中小学教师积极性缺乏的现状及原因分析
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 中小学教师 积极性 学校管理
年,卷(期) 2015,(31) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G451
字数 3209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成维 武汉大学教育科学研究院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
积极性
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
论文1v1指导