作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者本着提高教学质量、深化教育改革的目的,通过多年的教学实践,对医学七年制专业的《有机化学》理论课和实验课教学进行探讨。尝试将多种教学方法和多媒体教学应用于教学实际过程中,以激发学生学习的兴趣,从而调动学生学习的积极性,提高了教学效果。
推荐文章
七年制生物物理技术教学探索
生物物理技术
教学
科学素质
七年制
浅谈《医用有机化学》教学的几点心得
医用有机化学
医学
教学心得
关于医学生学习有机化学的思考
有机化学
电子效应
空间效应
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈医学七年制专业的《有机化学》教学
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 医学七年制 教学内容 教学方法 教学手段
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙跃 郑州大学化学与分子工程学院 31 84 6.0 6.0
2 寇娴 郑州大学化学与分子工程学院 15 78 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学七年制
教学内容
教学方法
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导