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高中作文教学要讲求系统性策略
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提高效率
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通过创新设问提升驾驭课堂能力
初中
思想品德
设问
巧设问题取效课堂
课堂提问
有效
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂设问要讲求“四性”
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实践 -- 言文行远
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 1300字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永梅 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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