基于CDIO理念的“3+1”人才培养模式研究与实践--以电子信息工程为例

• 作者: 余丽红 林春景 龙诺春
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO “3+1” 人才培养模式 电子信息工程
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.03.002

摘要

人才培养应适应时代发展的要求，为了培养经济社会发展所需要的电子信息类应用技术型人才，广东白云学院将CDIO工程教育理念和“3+1”人才培养模式结合起来，从人才培养目标的定位与规格要求、专业课程体系的设置、实践教学体系的设置、课外活动教学内容设置与企业实践教学内容设置等几个方面对电子信息工程专业人才培养方案进行重构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余丽红	广东白云学院电气与信息工程学院	22	49	4.0	6.0
2	龙诺春	广东白云学院电气与信息工程学院	25	28	3.0	3.0
3	林春景	广东白云学院电气与信息工程学院	46	82	4.0	7.0