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摘要:
随着Coursera、Udacity和edx三大课程提供商的兴起,全世界的教育格局与模式面临洗牌。作为一种大规模网络在线课程,慕课(M00c)具有传统教育无可比拟的优势,它给金世界的师生提供了新的契机和可能。随着慕课进入中国,也必然给中国传统教育及在线教育带来冲击和挑战。慕课掀起的是一场学习的革命、教学的革命以及一场波及整个教育领域的革命.值得我们关注和思考。
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文献信息
篇名 “慕课”模式对传统教育的冲击与思考
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 互联网 翻转课堂 慕课 教育 冲击 思考
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G40-011
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐武生 3 5 1.0 2.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
翻转课堂
慕课
教育
冲击
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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