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摘要:
"传送带"是应用广泛的一种传动装置,日常生活中随处可见。以其为素材的问题以真实物理现象为依据,它既能训练学生的科学思维,又能联系生产和生活实际培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。本文笔者在高考物理复习中,提出了借助"传送带",设置不同的物理情景,突破教学难点,培养学生理解、分析、推理及综合应用物理知识解决实际问题能力的一些具体想法和尝试与同仁们共分享。
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文献信息
篇名 传送带在高考物理复习中的应用
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 传送带 物理复习 应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81 95
页数 3页 分类号 G633.7
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1 李华骝 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传送带
物理复习
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
总被引数(次)
2716
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