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摘要:
介绍了南京农业大学生命科学学院大四学生必修课程———综合性实验三大模块,即植物学大实验、微生物大实验、生物大分子分离和鉴定的方式内容以及考核方式。通过系列实验的锻炼,提高了学生综合运用各种知识和实验方法解决复杂问题的能力,为学生进入研究生阶段的学习和科研奠定了良好的基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 生命科学大四学生综合性实验课程体系的实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 综合性实验 研究型教学 本科毕业班课程 实践
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G642.423|Q-31
字数 3557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮琪 南京农业大学生命科学学院 14 160 7.0 12.0
2 卢亚萍 南京农业大学生命科学学院 19 127 7.0 11.0
3 汪瑾 南京农业大学生物学实验教学中心 13 126 6.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
研究型教学
本科毕业班课程
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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