幼小阅读悄对接 语文素养巧提升

• 作者: 茅婧
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读史 语文素养 对接 苏霍姆林斯基 全国政协常委 认识世界 解释世界 融入社会
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2015,（11）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读是孩子认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。前苏联教育学家苏霍姆林斯基就曾强调：＂让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。＂全国政协常委朱永新教授也说过：＂一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族,

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1	茅婧		2	0	0.0	0.0