基于模拟仿真的联合实践教学培养模式研究——以新闻学教学为例

• 作者: 董二林
• 来源期刊: 新闻窗
• 学科: 教育
• 关键词: 模拟仿真 教学效果 培养模式研究 新闻学 设计实践教学 培养效果 社会用人单位 课时量 技能考试 过程评价
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

实践教学是培养学生实践能力的重要途径,是高等教育中提升学生综合能力的有效途径,是提高普通高校毕业生就业率,增强毕业生适应社会能力的有效策略。那么如何有效地设计实践教学培养方案,完善实践教学实施环节,提升实践教学培养效果以及对实践教学进行有效评价,成了摆在我们面前的一个重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董二林	渤海大学文学院	21	39	3.0	6.0