中小学生心灵教育的途径和策略--以香港活知识教育机构“心灵教练”项目评估为案例

• 作者: 李凌
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 心灵教育 创新 教育理念
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 字数: 4279字
• 语种: 中文

摘要

“心灵教练———支援地震灾区师生心灵复原计划”项目，设计科学合理，项目内容丰富，针对性强，项目管理科学有序，制度建设严密。项目产生了积极的影响，对在小学中开设心灵教育具有重要的现实借鉴意义和推广价值。在今后需要加强项目管理，注重凝练社会企业的产品，建立与当地教育局、其他相关机构合作的良好机制，增加这些机构的参与感、拥有感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李凌	北京农业职业学院职教所	47	129	6.0	9.0